芬蘭的教育成功?

日期 2011-04-13 15:19:46 | 文章主題: 生活新聞

在赫爾辛基,春天或許就快來到這個名為深東的窮鄉,但是地上仍然覆蓋著雪,空氣仍然乾冷。在卡拉提綜合學校外面的空地,幾個九歲孩童背靠背坐著,在冰封的地面上用木棍、松果、石頭和漿果擺放成各種形狀,然後擺放的人必須用幾何術語來描述這些形狀,讓其他看不到形狀的孩童可以猜出來。


這群孩子的老師名叫Veli-Matti Harjula,從三年級一直教他們教到六年?,他說:「這種教數學的方式跟紙筆教學完全不同,透過這種方式,數學概念會直接印到孩子的腦袋裡。」「戶外數學」的概念其實是瑞典教育家發明的,不是芬蘭,不過Harjula不必得到任何人的許可就可以借用這套方法。只要他能讓學生達到芬蘭教育委員會規定的核心課程總目標,他可以採取任何他想用的方法來教學...

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